Group Member Evaluation

Updated on Jan 28, 2026

Gebruik

Waarom Group Member Evaluation?

Group Member Evaluation geeft inzicht in het samenwerkingsproces bij groepsopdrachten. Deze methode kan op meerdere manieren bijdragen aan je onderwijs:

Samenwerken bestaat uit meerdere vaardigheden die getraind kunnen worden; daarvoor is feedback op de samenwerking noodzakelijk.
Het evalueren van samenwerking kan actieve deelname stimuleren en kan daarmee bijdragen aan het voorkomen van meelift-gedrag.
Het geeft de docent inzicht in wat goed ging, waar spanningen zaten en welke rollen studenten vervuld hebben in de samenwerking.
Het geven en ontvangen van feedback zijn belangrijke vaardigheden die ook in het werkveld gevraagd worden.

Om rekening mee te houden

Group Member Evaluation kan gevoelig liggen: het is voor studenten vaak niet makkelijk om elkaar feedback te geven, en zeker als die feedback niet positief is. Het is daarom belangrijk om het proces goed te begeleiden. Wat daarbij kan helpen:

Leg uit dat de feedback gaat over gedrag en bijdrage, en niet over de persoon.
Benadruk het belang van respectvolle en onderbouwde opmerkingen.
Leg goed uit wat het doel is van de Group Member Evaluation en wees transparant over de rol van het proces in de beoordeling (speelt dit mee in het oordeel van de docent of niet?).
Oefen in de les met het geven en ontvangen van feedback zodat je als docent kunt bijsturen.
Introduceer duidelijke criteria. Maak gebruik van de mogelijkheden in FeedbackFruits om duidelijk aan te geven op welke punten studenten elkaar feedback moeten geven. Gebruik bijvoorbeeld een rubric met duidelijke criteria.

Stappen in Brightspace

Klik op de Unit/Folder waar je de Group Member Evaluation wilt toevoegen. Klik op Add Existing en kies dan voor FeedbackFruits.

Selecteer Start from scratch en selecteer Group Member Evaluation.

Klik dan op COPY AND EDIT

Vul bovenin eerst de Activity name in en vul dan onder stap 1 Instructions de Instructions by teacher in.

Onder Student collaboration kun je aangeven of de studenten werk individueel of als groep inleveren en of ze individueel of als groep beoordeeld worden.

Onder stap 2 Given reviews kun je instellingen aanpassen voor het reviewen:

Feedback criteria: hier kun je de criteria voor de feedback configureren door een nieuwe rubric te maken of door al eerder aangemaakte rubrics te selecteren.
Required number of peers to review: geef aan hoeveel studenten er gereviewed moeten worden door 1 student
Self-assessment: zet dit schuifje op aan als je wilt dat studenten eerst zichzelf reviewen
Scheduling deadlines: hier kun je een deadline invullen waarna er geen reviews meer gegeven mogen worden.
Allocations: geef hier aan hoe het ingeleverde werk wordt verdeeld (automatisch of handmatig)
Anonymity: geef hier aan of de reviewer geanonimiseerd moet worden voor de medestudenten (als docent zie je altijd de namen van de reviewers).
Visibility: hier kun je aangeven wanneer studenten hun gereviewde werk mogen inzien
Onder Guiding students kun je extra instructies geven voor het reviewen van werk

Stap 3 Received reviews kun je instellen als je wil dat studenten weer feedback kunnen geven op de reviews die ze hebben gekregen.

Hierna kun je onder Grading de instellingen voor een eventueel cijfer aanpassen. Als je geen cijfer wilt laten toekennen, kun je dit deel met de x verwijderen: